Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
Ergebnis der Suche nach: "Training"
Treffer 103 von 130865
|
|
| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1386385840 |
| Titel | Emotion Research in Science Teacher Education : A Systematic Review / by Alberto Bellocchi, Julia Hill, Louisa Tomas, Tanya Doyle |
| Person(en) |
Bellocchi, Alberto (Verfasser) Hill, Julia (Verfasser) Tomas, Louisa (Verfasser) Doyle, Tanya (Verfasser) |
| Organisation(en) | SpringerLink (Online service) (Sonstige) |
| Ausgabe | 1st ed. 2026 |
| Verlag | Cham : Springer Nature Switzerland, Imprint: Springer |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2026 |
| Umfang/Format | Online-Ressource, XI, 165 p. 3 illus., 2 illus. in color. : online resource. |
| Andere Ausgabe(n) |
Printed edition:: ISBN: 978-3-032-07710-3 Printed edition:: ISBN: 978-3-032-07712-7 Printed edition:: ISBN: 978-3-032-07713-4 |
| Inhalt | Preface -- Chapter 1. Introduction -- Chapter 2. Systematic Review Method -- Chapter 3. Overview of Review Findings -- Chapter 4. Emotional Climate of Science Education Classes -- Chapter 5: Emotion and Science Inquiry, and Laboratory and Practical Work -- Chapter 6. Emotion and Controversial Issues in Science Instruction -- Chapter 7. Emotion and Technology in Science Teacher Education -- Chapter 8. Emotion and Science Teachers’ Self-efficacy and Identity -- Chapter 9. Emotion and Teachers’ Work -- Chapter 10: Conclusions and Future Research Directions -- References -- Acknowledgement |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:101:1-2601110307254.681371977928 DOI: 10.1007/978-3-032-07711-0 |
| URL | https://doi.org/10.1007/978-3-032-07711-0 |
| ISBN/Einband/Preis | 978-3-032-07711-0 |
| Sprache(n) | Englisch (eng) |
| Beziehungen | Sociocultural Explorations of Science Education ; 32 |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
Treffer 103 von 130865
Administration
