Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1049886100 |
| Titel | Acquisition of be by Cantonese ESL Learners in Hong Kong and its Pedagogical Implications / Chan Mable |
| Person(en) | Mable, Chan (Verfasser) |
| Verlag | Bern : Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2014 |
| Umfang/Format | Online-Ressource (pdf) |
| Andere Ausgabe(n) |
Erscheint auch als Druck-Ausgabe: . - 431307 Erscheint auch als Druck-Ausgabe: ISBN: 3-0343-1307-1 Erscheint auch als Druck-Ausgabe: ISBN: 978-3-0343-1307-0 Erscheint auch als Druck-Ausgabe: ISBN: 978-3-0343-1307-0 Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Chan, Mable: Acquisition of be by Cantonese ESL learners in Hong Kong and its pedagogical implications |
| Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:101:1-2014041313554 |
| URL | http://www.peterlang.com/?431307E (Verlag) |
| ISBN/Einband/Preis | 978-3-0351-0650-3 |
| EAN | 9783035106503 |
| Sprache(n) | Englisch (eng) |
| Anmerkungen | Lizenzpflichtig |
| Schlagwörter | Englisch ; Modalverb ; be ; Fremdsprachenlernen ; Hongkong ; Kantonesisch ; Native speaker |
| DDC-Notation | 428.249517 [DDC22ger] |
| Sachgruppe(n) | 420 Englisch ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Weiterführende Informationen |
Inhaltsverzeichnis Einführung/Vorwort |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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