Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
Ergebnis der Suche nach: dcs=420*
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1093593784 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Inter- und transkulturelles Lernen im Englischunterricht der Sekundarstufe II : das didaktische Modell der transnational cultural studies in Theorie und Unterrichtspraxis / Philipp Siepmann |
| Person(en) | Siepmann, Philipp (Verfasser) |
| Organisation(en) | Peter Lang GmbH (Verlag) |
| Verlag | Frankfurt am Main ; Bern ; Wien : Peter Lang Edition |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: [2016] |
| Umfang/Format | 252 Seiten ; 22 cm |
| Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Online-Ausgabe: Siepmann, Philipp: Inter- und transkulturelles Lernen im Englischunterricht der Sekundarstufe II |
| Hochschulschrift | Dissertation, Ruhr-Universität Bochum, 2014 |
| ISBN/Einband/Preis |
978-3-631-66344-8 Festeinband : EUR 53.50 (AT), sfr 59.00 (freier Preis), EUR 51.95 (DE) 3-631-66344-7 |
| Bestellnummer(n) | Bestellnummer: 266344 |
| EAN | 9783631663448 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Anglo-amerikanische Studien ; Band 50 |
| Schlagwörter | Englischunterricht ; Sekundarstufe 2 ; Interkulturalität ; Cultural Turn |
| DDC-Notation | 420.712 [DDC22ger] |
| Sachgruppe(n) | 420 Englisch |
| Weiterführende Informationen |
Inhaltstext Inhaltsverzeichnis |
| Frankfurt |
Signatur: 2017 A 17541 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Frankfurt |
| Leipzig |
Signatur: 2017 A 19768 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Leipzig |
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