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Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Die Wirksamkeit von Parallelarbeiten als Instrument zur Qualitätssicherung und Qualitätsentwicklung aus der Sicht von Lehrerinnen und Lehrern / vorgelegt von: Nicola Münder
Person(en) Münder, Nicola (Verfasser)
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2007
Umfang/Format Online-Ressource
Andere Ausgabe(n) Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Münder, Nicola: Die Wirksamkeit von Parallelarbeiten als Instrument zur Qualitätssicherung und Qualitätsentwicklung aus der Sicht von Lehrerinnen und Lehrern
Hochschulschrift Münster (Westfalen), Univ., Diss., 2007
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:hbz:6-69549554988
Sprache(n) Deutsch (ger)
DDC-Notation 371.102 [DDC22ger]
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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