Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1240010060 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Flow und Imaginative Bildung : kunstpädagogische Perspektiven zur Künstlerischen Forschung / Laura Medrow |
| Person(en) | Medrow, Laura (Verfasser) |
| Verlag | Bielefeld : transcript |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: [2022] |
| Umfang/Format | 263 Seiten : Illustrationen ; 23 cm, 417 g |
| Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Online-Ausgabe: Medrow, Laura: »Flow« und Imaginative Bildung |
| Hochschulschrift | Dissertation, Leuphana Universität Lüneburg, 2021 |
| ISBN/Einband/Preis |
978-3-8376-6093-7 Broschur : circa EUR 45.00 (DE), circa EUR 45.00 (AT), circa CHF 54.90 (freier Preis) 3-8376-6093-1 |
| EAN | 9783837660937 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Bildungsforschung ; Band 14 |
| Schlagwörter | Kunsterziehung ; Flow-Erlebnis ; Imagination |
| DDC-Notation | 707.1 [DDC23ger] |
| Sachgruppe(n) | 700 Künste, Bildende Kunst allgemein ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen ; 150 Psychologie |
| Weiterführende Informationen | Inhaltsverzeichnis |
| Frankfurt |
Signatur: 2022 AA 19843 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Frankfurt |
| Leipzig |
Signatur: 2022 A 50597 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Leipzig |
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