Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/122288917X |
Art des Inhalts | Aufsatzsammlung |
Titel | Haptische Zugriffe auf gegenständliche Quellen - eine Chance für historisches Lernen? : Fachwissenschaftliche, fachdidaktische und pädagogische Impulse / Thomas Must, Martin Buchsteiner (Hrsg.) |
Person(en) |
Must, Thomas (Herausgeber, Verfasser) Buchsteiner, Martin (Verfasser) Germ, Alfred (Verfasser) Hilke, Marianne (Verfasser) Lessig-Weller, Thomas (Verfasser) Möller, Mathias (Verfasser) Norden, Jörg van (Verfasser) Riethus, Anna (Verfasser) Röttele, Hannah (Verfasser) Quick, Stephan (Verfasser) Scheller, Jan (Verfasser) Wick-Proske, Annette (Verfasser) Buchsteiner, Martin (Herausgeber) |
Organisation(en) | Waxmann Verlag (Verlag) |
Verlag | Münster ; New York : Waxmann |
Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2021 |
Umfang/Format | 180 Seiten : Illustrationen ; 21 cm, 271 g |
Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Online-Ausgabe: Haptische Zugriffe auf Gegenstände - eine Chance für historisches Lernen? |
ISBN/Einband/Preis |
978-3-8309-4163-7 Broschur : EUR 29.90 (DE) 3-8309-4163-3 |
EAN | 9783830941637 |
Sprache(n) | Deutsch (ger) |
Schlagwörter | Sachkultur ; Quelle ; Tastwahrnehmung ; Geschichtsunterricht |
DDC-Notation | 907.12 [DDC23ger] |
Sachgruppe(n) | 900 Geschichte ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
Weiterführende Informationen | Inhaltsverzeichnis |
Frankfurt |
Signatur: 2021 AA 3359 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Frankfurt |
Leipzig |
Signatur: 2021 AA 9723 Bestand: [Die Bereitstellung kann bis zu 14 Tage dauern. - Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Leipzig |
