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Online Ressourcen
Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1367940400
Titel Fragen im Sachunterricht – zwischen normativer Gewissheit und empirischer Vergewisserung
Person(en) Miller, Susanne (Verfasser)
Schroeder, René (Verfasser)
Brinkmann, Vera (Verfasser)
Verlag Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2025
Umfang/Format Online-Ressource (html)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-327559
DOI: 10.25656/01:32755
URL https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=32755 (kostenfrei zugänglich)
https://www.pedocs.de/volltexte/2025/32755/pdf/Miller_et_al_2025_Fragen_im_Sachunterricht.pdf (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Beziehungen Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts ; 35
Anmerkungen In: Schomaker, Claudia [Hrsg.]; Peschel, Markus [Hrsg.]; Goll, Thomas [Hrsg.]: Mit Sachunterricht Zukunft gestalten?! Herausforderungen und Potenziale im Kontext von Komplexität und Ungewissheit. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2025, S. 110-120. - (Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts; 35). ISBN 978-3-7815-6152-6; 978-3-7815-2692-1
Schlagwörter Sachunterricht* ; Schüler* ; Unterricht* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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