Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1094757705 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Vielfältigkeit denken : Wie Schülerinnen und Schüler im Religionsunterricht argumentieren lernen / Theresa Schwarzkopf |
| Person(en) |
Schwarzkopf, Theresa (Verfasser) Burrichter, Rita (Herausgeber) Grümme, Bernhard (Herausgeber) Mendl, Hans (Herausgeber) Pirner, Manfred L. (Herausgeber) Rothgangel, Martin (Herausgeber) Schlag, Thomas (Herausgeber) |
| Organisation(en) | W. Kohlhammer GmbH (Verlag) |
| Ausgabe | 1. Auflage |
| Verlag | Stuttgart : Kohlhammer Verlag |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2016 |
| Umfang/Format | Online-Ressource (pdf) |
| Andere Ausgabe(n) |
In Beziehung stehende Ressource Elektronische Reproduktion von: ISBN: 978-3-17-031151-0 Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Schwarzkopf, Theresa: Vielfältigkeit denken |
| Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:101:1-2016032925046 |
| URL | http://www.kohlhammer.de/ (Verlag) |
| ISBN/Einband/Preis | 978-3-17-031152-7 |
| EAN | 9783170311527 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Anmerkungen | Lizenzpflichtig |
| Schlagwörter | Argumentation ; Fähigkeit ; Katholischer Religionsunterricht ; Sekundarstufe 2 |
| DDC-Notation | 268.433 [DDC22ger] |
| Sachgruppe(n) | 230 Theologie, Christentum ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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