Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/993318509 |
Art des Inhalts | Hochschulschrift |
Titel | Bedeutung und Notwendigkeit einer Berücksichtigung von Schülervorstellungen im Chemieunterricht : ein Unterrichtskonzept zur Vermeidung und Korrektur von Fehlvorstellungen am Beispiel der Neutralisationsthematik / Tobias Dörfler |
Person(en) | Dörfler, Tobias (Verfasser) |
Verlag | Münster : Schüling |
Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2009 |
Umfang/Format | III, 201 S. : Ill., graph. Darst. ; 21 cm, 270 gr. |
Hochschulschrift | Zugl.: Münster (Westfalen), Univ., Diss., 2009 |
ISBN/Einband/Preis | 978-3-86523-132-1 kart. : EUR 39.80 |
EAN | 9783865231321 |
Sprache(n) | Deutsch (ger) |
Schlagwörter | Chemieunterricht ; Schüler ; Vorstellung ; Säure-Base-Theorie |
DDC-Notation | 540.712 [DDC22ger] |
Sachgruppe(n) | 540 Chemie ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
Weiterführende Informationen | Inhaltsverzeichnis |
Frankfurt |
Signatur: 2009 A 1738
Bereitstellung in Frankfurt |
Leipzig |
Signatur: 2009 A 43376
Bereitstellung in Leipzig |
