Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
Ergebnis der Suche nach: dcs=420*
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1274368790 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Der Übergang von der Primar- in die Sekundarstufe im Fach Englisch – eine Frage der Einstellung? : Eine empirische Studie zu den Einstellungen von Englischlehrkräften der Grundschule und des Gymnasiums / Rebecca Schlieckmann |
| Person(en) | Schlieckmann, Rebecca (Verfasser) |
| Organisation(en) | Peter Lang GmbH (Verlag) |
| Verlag | Berlin : Peter Lang Verlag |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2022 |
| Umfang/Format | Online-Ressource, 400 Seiten (pdf) |
| Andere Ausgabe(n) |
Erscheint auch als: DOI: 10.3726/b19036 Erscheint auch als: ISBN: 978-3-631-86705-1 Erscheint auch als: DOI: 10.3726/b19036 Erscheint auch als: ISBN: 978-3-631-86705-1 Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Schlieckmann, Rebecca: Der Übergang von der Primar- in die Sekundarstufe im Fach Englisch - eine Frage der Einstellung? |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:101:1-2022120111444227476447 DOI: 10.3726/b19036 |
| URL | https://www.peterlang.com/document/1192318 (Verlag) |
| ISBN/Einband/Preis | 978-3-631-86704-4 |
| EAN | 9783631867044 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert / Foreign Language Pedagogy – content- and learner-oriented ; 41 |
| Schlagwörter | Englischunterricht ; Grundschule ; Schulübergang ; Gymnasium ; Englischlehrer ; Einstellung |
| DDC-Notation | 420.71 [DDC23ger] |
| Sachgruppe(n) | 420 Englisch ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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