Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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Titel Misserfolge beim digitalen Lernen verhindern: „Predictive learning analytics“ am Beispiel einer Web-App für Grammatik und Rechtschreibung / von Uwe Maier, Christian Klotz
Person(en) Maier, Uwe (Verfasser)
Klotz, Christian (Verfasser)
Organisation(en) SpringerLink (Online service) (Sonstige)
Umfang/Format Online-Ressource : online resource.
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2023040209133121211753
DOI: 10.1007/s35834-022-00369-z
URL https://doi.org/10.1007/s35834-022-00369-z (Open Access)
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2022
Sprache(n) Deutsch (ger)
Beziehungen Enthalten in: Zeitschrift für Bildungsforschung (Bd. 12, 29.11.2022, Nr. 3, date:12.2022: 553-577)
Schlagwörter E-Learning* ; Maschinelles Lernen* ; Lernen* ; Datenanalyse* ; Unterricht* ; Deutschland* ; Lernzielkontrolle* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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