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Online Ressourcen
Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1372460616
Titel Bildungsphilosophie im Anthropozän / von Renaud Hetier, Nathanaël Wallenhorst
Person(en) Hétier, Renaud (Verfasser)
Wallenhorst, Nathanaël (Verfasser)
Organisation(en) SpringerLink (Online service) (Sonstige)
Ausgabe 1st ed. 2025
Verlag Cham : Springer Nature Switzerland, Imprint: Springer VS
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2025
Umfang/Format Online-Ressource, XI, 306 S. 1 Abb. : online resource.
Andere Ausgabe(n) Printed edition:: ISBN: 978-3-031-96268-4
Inhalt Kapitel 1. Einführung. Die Neugestaltung des Bildungsdenkens -- Kapitel 2. Das Anthropozän: die neue geologische Epoche. Zusammenfassung der Debatte über seine Datierung -- Kapitel 3. Lernen, zu leben und leben zu lassen… gemeinsam.-Kapitel 4. Die Covid-19-Pandemie – wie wir vollständig ins Anthropozän eintreten -- Kapitel 5. Was sollten wir mit der uns verbleibenden Zeit tun? -- Kapitel 6. Welche Art von Bürgerschaft sollten wir ausbilden? -- Kapitel 7. Wie kann man in der neoliberalen Ära ein guter Bürger sein? -- Kapitel 8. Kritik, Widerstand und Utopie -- Kapitel 9. Bildung, die Lernende formt und verwandelt -- Kapitel 10. In unsere Fähigkeit investieren, Leben zu ermöglichen -- Kapitel 11. Pädagogik angesichts der Herausforderung des Anthropozäns -- Kapitel 12. Allgemeine Schlussfolgerung
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2507260406047.530898037857
DOI: 10.1007/978-3-031-96269-1
URL https://doi.org/10.1007/978-3-031-96269-1
ISBN/Einband/Preis 978-3-031-96269-1
Sprache(n) Deutsch (ger)
Schlagwörter Anthropozän* ; Erziehungsphilosophie* ; Bildung* ; Wallenhorst* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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