Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

Neuigkeiten Servicezeiten in Frankfurt am Main ab 1. Dezember 2025: Montag bis Freitag 9–18 Uhr und Samstag 10–16 Uhr
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Titel Perceived teacher unfairness and student motivation in math and German. An application of the generalized internal/external frame of reference model
Person(en) Helm, Friederike (Verfasser)
Arens, A. Katrin (Verfasser)
Möller, Jens (Verfasser)
Umfang/Format Online-Ressource (PDF)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-220413
URL https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=22041 (kostenfrei zugänglich)
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2020
Sprache(n) Englisch (eng)
Beziehungen Enthalten in: Learning and individual differences (Bd. 81, 2020, Nr. 101891)
Anmerkungen In: Learning and individual differences 81 (2020) 101891
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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