Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1202131662 |
Art des Inhalts | Umfrage |
Titel | Evangelische Schulseelsorge. Empirische Befunde und Perspektiven |
Person(en) | Böhme, Thomas (Verfasser) |
Organisation(en) | Comenius-Institut [Hrsg.] (Sonstige) |
Verlag | Münster ; New York : Waxmann |
Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2019 |
Umfang/Format | Online-Ressource (PDF) |
Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-181405 |
URL | //www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=18140 (kostenfrei zugänglich) |
Sprache(n) | Deutsch (ger) |
Anmerkungen | Münster ; New York : Waxmann 2019, 161 S. - (Evangelische Bildungsberichterstattung; 4). - ISBN 978-3-8309-4041-8 ; 978-3-8309-9041-3 |
Schlagwörter | Deutschland ; Schulpastoral ; Evangelische Kirche |
DDC-Notation | 259 [DDC23ger] |
Sachgruppe(n) | 230 Theologie, Christentum ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
