Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
Ergebnis der Suche nach: dcs=372.01*
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1216397767 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Rules of Behavior and Interaction in German and Brazilian Classrooms : (Inter)cultural Uses of the Word in Schools / Fernanda de Castro Modl |
| Person(en) | Modl, Fernanda de Castro (Verfasser) |
| Organisation(en) | Peter Lang GmbH (Verlag) |
| Verlag | Frankfurt a.M. : Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2020 |
| Umfang/Format | Online-Ressource, 184 Seiten : 2 Illustrationen (pdf) |
| Andere Ausgabe(n) |
Erscheint auch als Online-Ausgabe: ISBN: 978-3-631-70868-2 Erscheint auch als Online-Ausgabe: ISBN: 978-3-631-70869-9 Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Modl, Fernanda de Castro: Rules of behavior and interaction in German and Brazilian classrooms |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:101:1-2020082309185848953700 DOI: 10.3726/978-3-653-06318-9 |
| URL | https://www.peterlang.com/view/product/24176?format=EPDF (Verlag) |
| ISBN/Einband/Preis | 978-3-653-06318-9 |
| EAN | 9783653063189 |
| Sprache(n) | Englisch (eng) |
| Beziehungen | Europäische Hochschulschriften / European University Studies / Publications Universitaires Européennes ; 1036 |
| Schlagwörter | Deutschland ; Brasilien ; Interkulturelle Erziehung ; Grundschule ; Schüler ; Interaktion ; Konversationsanalyse |
| DDC-Notation | 372.0117 [DDC23ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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