Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1349946486 |
| Titel | Beanspruchung und Achtsamkeit im Referendariat : Theoretische Einbettung des Konzepts Achtsamkeit in den Diskurs zur Beanspruchung in der Lehrerbildung / Philipp Beuchel, Colin Cramer |
| Person(en) |
Beuchel, Philipp (Verfasser) Cramer, Colin (Verfasser) |
| Verlag | Konstanz : KOPS Universität Konstanz |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2021 |
| Umfang/Format | Online-Ressource (pdf) |
| Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:bsz:352-2-1k6uzup5bx13o2 |
| URL | https://kops.uni-konstanz.de/handle/123456789/71466 (Verlag) (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Anmerkungen | In: Pädagogische Rundschau. Peter Lang. 2021, 75(4), S. 425-436. ISSN 0030-9273. eISSN 2365-8142. Verfügbar unter: doi: 10.3726/pr042021.0038 |
| Schlagwörter | Achtsamkeit* ; Vorbereitungsdienst* ; Lehrer* ; Lehrerbildung* ; Arbeitsbelastung* ; Psychische Belastung* (*maschinell ermittelt) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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