Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1308344031 |
Titel | University students’ intentions to learn artificial intelligence: the roles of supportive environments and expectancy–value beliefs / by Faming Wang, Ronnel B. King, Ching Sing Chai, Ying Zhou |
Person(en) |
Wang, Faming (Verfasser) King, Ronnel B. (Verfasser) Chai, Ching Sing (Verfasser) Zhou, Ying (Verfasser) |
Organisation(en) | SpringerLink (Online service) (Sonstige) |
Umfang/Format | Online-Ressource, 1 online resource. |
Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:101:1-2023110209541611069172 DOI: 10.1186/s41239-023-00417-2 |
URL | https://doi.org/10.1186/s41239-023-00417-2 |
Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2023 |
Sprache(n) | Englisch (eng) |
Beziehungen | Enthalten in: International journal of educational technology in higher education (Bd. 20, 22.8.2023, Nr. 1, date:12.2023: 1-21) |
Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
