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Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Mobile Learning und Nachhaltigkeit. Eine kritische Betrachtung der digitalen Entwicklung in deutschen Schulen / Lena Höster
Person(en) Höster, Lena (Verfasser)
Ausgabe 1. Auflage
Verlag München : GRIN Verlag
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2019
Umfang/Format Online-Ressource, 44 Seiten
Andere Ausgabe(n) Erscheint auch als Online-Ausgabe: ISBN: 978-3-346-07261-0
Hochschulschrift Magisterarbeit, Universität Osnabrück, 2019
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2019112903352114581432
URL https://www.grin.com/document/501996 (Verlag)
ISBN/Einband/Preis 978-3-346-07262-7
EAN 9783346072627
Sprache(n) Deutsch (ger)
Anmerkungen Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
Schlagwörter Schule* ; Nachhaltigkeit* ; Lernen* ; Deutschland* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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