Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1362607509 |
| Titel | A heuristic framework for video-based teaching and learning scenarios in higher education / Katharina Sophie Stark, Christina Wekerle, Alena Bischoff, Moritz Schweiger, Kristina Peuschel, Kerstin Proske, Birgit Weckerle, Lisa Vettermann, Ann-Kathrin Schindler |
| Person(en) |
Stark, Katharina (Verfasser) Wekerle, Christina (Verfasser) Bischoff, Alena (Verfasser) Schweiger, Moritz (Verfasser) Peuschel, Kristina (Verfasser) Proske, Kerstin (Verfasser) Weckerle, Birgit (Verfasser) Vettermann, Lisa (Verfasser) Schindler, Ann-Kathrin (Verfasser) |
| Verlag | Augsburg : Universität Augsburg - London : Informa UK Limited |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2025 |
| Umfang/Format | Online-Ressource (pdf) |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:bvb:384-opus4-1069617 DOI: 10.1080/15391523.2023.2242980 |
| URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/frontdoor/index/index/docId/106961 (Verlag) (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Englisch (eng) |
| Anmerkungen | In: Journal of Research on Technology in Education, 57, 2, S. 405-416 |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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