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Online Ressourcen
Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1138700401
Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Die Nachhaltigkeit von Lehrerbildung am Beispiel des Singförderprojekts "SMS - Singen macht Sinn" / Stephanie Forge
Person(en) Forge, Stephanie (Verfasser)
Verlag Paderborn : Universitätsbibliothek
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2017
Umfang/Format Online-Ressource
Hochschulschrift Dissertation, Paderborn, Universität Paderborn, 2016
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:hbz:466:2-29173
URL http://digital.ub.uni-paderborn.de/hsurn/urn:nbn:de:hbz:466:2-29173 (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Schlagwörter Singen* ; Gesang* ; Lehrerbildung* ; Weiterbildung* ; Projekt* ; Nachhaltigkeit* ; Singschule* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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