Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1194309461 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Die Wirksamkeit digitaler Lernwege in der Fernerkundung - Eine empirische Untersuchung zu Lernmotivation und Selbstkonzept bei Schülerinnen und Schülern der Sekundarstufe / Raimund Ditter ; Betreuer: Alexander Siegmund |
| Person(en) |
Ditter, Raimund (Verfasser) Siegmund, Alexander (Akademischer Betreuer) |
| Verlag | Heidelberg : Pädagogische Hochschule Heidelberg |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2014 |
| Umfang/Format | Online-Ressource |
| Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Ditter, Raimund: Die Wirksamkeit digitaler Lernwege in der Fernerkundung |
| Hochschulschrift | Dissertation, Heidelberg, Pädagogische Hochschule Heidelberg, 2013 |
| Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:bsz:he76-opus-75373 |
| URL | https://opus.ph-heidelberg.de/frontdoor/index/index/docId/45 (Verlag) (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Schlagwörter |
Fernerkundung ; Selbstbestimmung ; Neue Medien ; Selbstwirksamkeit ; Intrinsische Motivation ; Extrinsische Motivation Fernerkundung* ; Schüler* ; Selbstbestimmung* ; Lernmotivation* (*maschinell ermittelt) |
| DDC-Notation | 370.154 [DDC22ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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