Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1231682159 |
| Titel | Hilft viel viel? Der Einfluss von Studienstrukturen auf das Professionswissen angehender Physiklehrkräfte / von Dustin Schiering, Stefan Sorge, Knut Neumann |
| Person(en) |
Schiering, Dustin (Verfasser) Sorge, Stefan (Verfasser) Neumann, Knut (Verfasser) |
| Organisation(en) | SpringerLink (Online service) (Sonstige) |
| Umfang/Format | Online-Ressource : online resource. |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:101:1-2021041813542473631390 DOI: 10.1007/s11618-021-01003-w |
| URL | https://doi.org/10.1007/s11618-021-01003-w (Open Access) |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2021 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Enthalten in: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft (4.3.2021: 1-26) |
| Schlagwörter | Physik* ; Lehrer* ; Berufserfahrung* ; Lehramtsstudium* ; Curriculum* (*maschinell ermittelt) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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