Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1055039864 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Entwicklung, Umsetzung und Bewertung gendersensibler MINT-Lehr-Lernprozesse in Schule und Universität / Wolfram Schneider. Gutachter: Claudia Nerdel ; Susanne Ihsen. Betreuer: Susanne Ihsen |
| Person(en) |
Schneider, Wolfram (Verfasser) Ihsen, Susanne (Akademischer Betreuer) Nerdel, Claudia (Akademischer Betreuer) |
| Verlag | München : Universitätsbibliothek der TU München |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2014 |
| Umfang/Format | Online-Ressource |
| Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Entwicklung, Umsetzung und Bewertung gendersensibler MINT-Lehr-Lernprozesse in Schule und Universität |
| Hochschulschrift | München, Technische Universität München, Diss., 2014 |
| Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:bvb:91-diss-20140714-1200797-0-6 |
| URL | http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:91-diss-20140714-1200797-0-6 (Verlag) (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Schlagwörter | Lehren* ; Mathematisch-naturwissenschaftlicher Unterricht* ; Lernen* ; Schule* ; Bewertung* (*maschinell ermittelt) |
| DDC-Notation | 371.821 [DDC22ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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