Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1349212911 |
Titel | Advancing preservice science teachers’ skills to assess student thinking on-the-fly through practice-based learning |
Person(en) |
Hoppe, Tobias (Verfasser) Seidel, Tina (Verfasser) Renkl, Alexander (Verfasser) Rieß, Werner (Verfasser) |
Verlag | Freiburg : Universität |
Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2024 |
Umfang/Format | Online-Ressource (pdf) |
Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:bsz:25-freidok-2532850 DOI: 10.1177/00224871241237497 |
URL | https://freidok.uni-freiburg.de/data/253285 (kostenfrei zugänglich) |
Sprache(n) | Englisch (eng) |
Anmerkungen | Journal of teacher education. - 76, 1 (2025) , 42-56, ISSN: 1552-7816 |
Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
