Mathematical Skills of Students With Special Educational Needs in the Area of Learning (SEN-L) in Pre-Vocational Programs in Germany

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Link zu diesem Datensatz	https://d-nb.info/128341399X
Titel	Mathematical Skills of Students With Special Educational Needs in the Area of Learning (SEN-L) in Pre-Vocational Programs in Germany / Stephanie Lutz, Nikola Ebenbeck, Markus Gebhardt
Person(en)	Lutz, Stephanie (Verfasser) Ebenbeck, Nikola (Verfasser) Gebhardt, Markus (Verfasser)
Umfang/Format	Online-Ressource (pdf)
Persistent Identifier	URN: urn:nbn:de:gbv:18-10-1030-2 DOI: 10.13152/IJRVET.10.1.1
URL	https://journals.sub.uni-hamburg.de/hup2/ijrvet/article/view/1030 (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
Zeitliche Einordnung	Erscheinungsdatum: 2023
Sprache(n)	Englisch (eng)
Beziehungen	Enthalten in: International journal for research in vocational education and training (Bd. 1, (2023), 1-23)
Sachgruppe(n)	370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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