Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/135082237X |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | In Geschichte (n) erklären lernen? : Erhebung und Förderung schülerseitigen Wissens zu historischem Erklären / Tobias Flink |
| Person(en) | Flink, Tobias (Verfasser) |
| Organisation(en) | V & R unipress GmbH (Verlag) |
| Ausgabe | 1. Auflage |
| Verlag | Göttingen : V&R Unipress |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2024 |
| Umfang/Format | Online-Ressource, 442 Seiten : mit 69 Abbildungen und einem Onlineanhang (pdf) |
| Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Flink, Tobias: In Geschichte(n) erklären lernen? |
| Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:101:1-2412120057541.293045880536 |
| URL | http://www.v-r.de/ (Verlag) |
| ISBN/Einband/Preis | 978-3-8470-1778-3 |
| Bestellnummer(n) | Bestellnummer: UNI0015325 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Beihefte zur Zeitschrift für Geschichtsdidaktik ; 35 |
| Schlagwörter | Geschichtsunterricht ; Schüler ; Deklaratives Wissen ; Erklärung ; Wissensvermittlung ; Geschichtsdenken |
| DDC-Notation | 907.12 [DDC23ger] |
| Sachgruppe(n) | 900 Geschichte ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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