Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1232603015 |
Art des Inhalts | Aufsatzsammlung |
Titel | Empowering Education: Research, Theory And Practice |
Person(en) | Çınkır, Şakir (Herausgeber) |
Organisation(en) | Peter Lang GmbH (Verlag) |
Verlag | Frankfurt a.M. : Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften |
Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2021 |
Umfang/Format | Online-Ressource, 332 Seiten : 89 Illustrationen (pdf) |
Andere Ausgabe(n) |
Erscheint auch als Online-Ausgabe: ISBN: 978-3-631-84344-4 Erscheint auch als Online-Ausgabe: ISBN: 978-3-631-84345-1 Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Empowering education: research, theory and practice |
Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:101:1-2021050209105752403641 DOI: 10.3726/b17911 |
URL | https://www.peterlang.com/view/product/88617?format=EPDF (Verlag) |
ISBN/Einband/Preis | 978-3-631-84343-7 |
EAN | 9783631843437 |
Sprache(n) | Englisch (eng) |
Schlagwörter | Bildung ; Bildungswesen ; Bildungstheorie ; Bildungsforschung |
DDC-Notation | 370.1 [DDC23ger] |
Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
