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Online Ressourcen
Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1372900888
Titel Inklusiv-digitale Bildung im Studium zur Lehrkraft für Berufskunde im Hauptberuf. Analyse eines Interventionsprogramms
Person(en) Wüthrich, René (Verfasser)
Verlag Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2025
Umfang/Format Online-Ressource (html)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-337224
DOI: 10.25656/01:33722
URL https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=33722 (kostenfrei zugänglich)
https://www.pedocs.de/volltexte/2025/33722/pdf/QfI_2025_1_Wuetrich_Inklusiv_digitale_Bildung_im_Studium_zur_Lehrkraft.pdf (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Anmerkungen In: QfI - Qualifizierung für Inklusion 7 (2025) 1
ISSN: 2699-2477
(DE-600)2952117-8
Schlagwörter Berufsbildung* ; Professionalisierung* ; Inklusive Pädagogik* ; Berufskunde* ; Digitalisierung* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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