Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1359601066 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Zum Übergang vom Kindergarten in die Grundschule in Syrien und Deutschland am Beispiel der Städte Homs und Kassel / Somaia Edris |
| Person(en) | Edris, Somaia (Verfasser) |
| Verlag | Kassel : kassel university press |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2024 |
| Umfang/Format | Online-Ressource (pdf) |
| Hochschulschrift | Dissertation, Kassel, Universität Kassel, 2024 |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:101:1-2503121346053.005885336392 DOI: 10.17170/kobra-2024121210751 |
| URL | https://kobra.uni-kassel.de/items/728c3616-8d49-4deb-8515-122b2fd3b061 (Verlag) (kostenfrei zugänglich) |
| ISBN/Einband/Preis | 978-3-7376-1203-6 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Schlagwörter |
Bildungssystem ; Kassel ; Grundschule ; Homs (Syrien) ; Kindergarten ; Deutschland ; Syrien Kassel* ; Grundschule* ; Syrien* ; Schulübergang* ; Deutschland* ; Kindergarten* (*maschinell ermittelt) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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