Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1302127772 |
| Titel | Zur Erschließung der Nutzung von Forschungsergebnissen durch Lehrpersonen : Forschungsrelevanz zwischen Theorie und Praxis / Jan-Hendrik Hinzke, Johanna Gesang, Kris-Stephen Besa |
| Person(en) |
Hinzke, Jan-Hendrik (Verfasser) Gesang, Johanna (Verfasser) Besa, Kris-Stephen (Verfasser) |
| Verlag | Konstanz : KOPS Universität Konstanz |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2020 |
| Umfang/Format | Online-Ressource (pdf) |
| Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:bsz:352-2-gdhy6zgl2yzq8 |
| URL | https://kops.uni-konstanz.de/handle/123456789/67729 (Verlag) (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Anmerkungen | In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. Springer. 2020, 23(6), pp. 1303-1323. ISSN 1434-663X. eISSN 1862-5215. Available under: doi: 10.1007/s11618-020-00982-6 |
| Schlagwörter | Lehrer* ; Forschungsergebnis* ; Bildungsforschung* ; Schulentwicklung* ; Nutzung* (*maschinell ermittelt) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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