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Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Das Potsdamer Inklusionsdidaktische Unterrichtsmodell : Inklusive Lehr-Lernangebote systematisch gestalten / Sascha Hein, Winnie-Karen Giera, Katrin Böhme, Lucas Deutzmann, Sarah Bormann, Florian Hebibi, Isabell Runge, Rebecca Lazarides, Eric Graßnick, Katharina Delius, Birte Pöhler-Friedrich, Charlott Thomas, Sara Hauser, Anne Neumann, Franziska Risse, Ivette Widmann, Lina Nagel ; Herausgeber: Winnie-Karen Giera, Katrin Böhme, Anne Neumann, Ivette Widmann, Lucas Deutzmann
Person(en) Hein, Sascha (Verfasser)
Giera, Winnie-Karen (Verfasser)
Böhme, Katrin (Verfasser)
Deutzmann, Lucas (Verfasser)
Bormann, Sarah (Verfasser)
Hebibi, Florian (Verfasser)
Runge, Isabell (Verfasser)
Lazarides, Rebecca (Verfasser)
Graßnick, Eric (Verfasser)
Delius, Katharina (Verfasser)
Friedrich, Birte (Verfasser)
Thomas, Charlott (Verfasser)
Hauser, Sara (Verfasser)
Neumann, Anne (Verfasser)
Risse, Franziska (Verfasser)
Widmann, Ivette (Verfasser)
Nagel, Lina (Verfasser)
Giera, Winnie-Karen (Herausgeber)
Böhme, Katrin (Herausgeber)
Neumann, Anne (Herausgeber)
Widmann, Ivette (Herausgeber)
Deutzmann, Lucas (Herausgeber)
Verlag Potsdam : Universität Potsdam - Potsdam : Universitätsverlag Potsdam
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2025
Umfang/Format Online-Ressource (pdf)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:kobv:517-opus4-668461
DOI: 10.25932/publishup-66846
URL https://publishup.uni-potsdam.de/frontdoor/index/index/docId/66846 (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Beziehungen TeachInc. Lehren und Lernen im inklusiven Kontext ; 3
Schlagwörter Potsdam* ; Inklusive Pädagogik* ; Integrativer Unterricht* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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