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Online Ressourcen
Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1292427353
Titel Erziehungs- und Bildungspartnerschaften als Teil der Disziplinargesellschaft? Eine Analyse anhand Foucaults "Überwachen und Strafen"
Person(en) Wagner, Luzi (Verfasser)
Verlag Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2022
Umfang/Format Online-Ressource (html)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-265874
DOI: 10.25656/01:26587
URL https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=26587 (kostenfrei zugänglich)
https://www.pedocs.de/volltexte/2023/26587/pdf/Wagner_2022_Erziehungs-und_Bildungspartnerschaften.pdf (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Beziehungen Kindheitsforschung - Working Paper ; 4
Anmerkungen Mainz : Johannes Gutenberg-Universität, Institut für Erziehungswissenschaft 2022, 25 S. - (Kindheitsforschung - Working Paper; 4)
ISSN: 2702-7783
Schlagwörter Schule* ; Elternarbeit* ; Bildungssystem* ; Foucault, Michel* ; Kooperation* ; Partizipation* ; Außerschulische Bildung* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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