Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1080515151 |
Art des Inhalts | Hochschulschrift |
Titel | Smooth Path or Long and Winding Road? How Institutions Shape the Transition from Higher Education to Work |
Person(en) | Leuze, Kathrin (Verfasser) |
Verlag | Opladen ; Farmington Hills/Mich : Budrich UniPress |
Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2010 |
Umfang/Format | Online-Ressource (PDF) |
Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:0111-opus-35588 |
URL | http://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=3558 (kostenfrei zugänglich) |
Sprache(n) | Englisch (eng) |
Anmerkungen | Opladen; Farmington Hills/Mich. : Budrich UniPress 2010, 276 S.. - ISBN 978-3-940755-42-1 |
Schlagwörter | Deutschland ; Großbritannien ; Hochqualifizierter Beruf ; Berufsanfang ; Arbeitsmarktsegmentierung ; Arbeitsflexibilisierung |
DDC-Notation | 331.1142350943 [DDC22ger] |
Sachgruppe(n) | 330 Wirtschaft ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
