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Online Ressourcen
Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/137328367X
Titel Sensemaking im sonderpädagogischen Feststellungsverfahren bei Mehrsprachigkeit / Benjamin Haas, Donja Amirpur
Person(en) Haas, Benjamin (Verfasser)
Ahrandjani-Amirpur, Donja (Verfasser)
Verlag Hildesheim : Universitätsbibliothek Hildesheim
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2025
Umfang/Format Online-Ressource
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2508070252452.497911849526
DOI: 10.18442/falki-8-1-5
URL https://hilpub.uni-hildesheim.de/handle/ubhi/17852 (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Anmerkungen In: Fallarchiv Kindheitspädagogische Forschung ; 2025 (2025), 8. S. 3-24.
Schlagwörter Mehrsprachigkeit* ; Sonderpädagogik* ; Kind* ; Feststellungsklage* ; Sonderpädagogische Diagnostik* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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