Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

Neuigkeiten Servicezeiten in Frankfurt am Main ab 1. Dezember 2025: Montag bis Freitag 9–18 Uhr und Samstag 10–16 Uhr
Service hours in Frankfurt am Main from 1 December 2025: Monday to Friday 9:00-18:00 and Saturday 10:00-16:00
 
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Neuigkeiten Die Lesesäle für Geisteswissenschaften, Naturwissenschaften, der Alte Lesesaal Technik und der Anne-Frank-Shoah-Lesesaal in Leipzig schließen am 04.02.2026 wegen einer Veranstaltung bereits um 15 Uhr. Die weiteren Lesesäle sowie die Servicetheke sind zu den regulären Zeiten geöffnet. //
The humanities reading room, the natural science reading room, the old technology reading room and the reading room of the Anne-Frank-Shoah-Library will close at 15:00 on 4 February 2026 due to an event. The other reading rooms and the service desk will be open during regular hours.
 
 

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Online Ressourcen
Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1345964625
Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Schulische Förderung der emotionalen und sozialen Entwicklung von Kindern durch Erweiterung spezifischer Lehrkraftkompetenzen
Person(en) Wuntke, Lena Varuna (Verfasser)
Verlag Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2024
Umfang/Format Online-Ressource (html)
Hochschulschrift Dissertation, Universität Greifswald, 2022
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-314531
DOI: 10.25656/01:31453
URL https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=31453 (kostenfrei zugänglich)
https://www.pedocs.de/volltexte/2024/31453/pdf/Wuntke_2024_Schulische_Foerderung.pdf (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Anmerkungen Opladen • Berlin • Toronto : Budrich Academic Press 2024, 256 S. - (Dissertation, Universität Greifswald, 2022). ISBN 978-3-96665-905-5; 978-3-96665-091-5
Schlagwörter Schüler ; Sozialverhalten ; Emotionales Verhalten ; Verhaltensstörung ; Inklusive Pädagogik ; Lehrerfortbildung
DDC-Notation 370.715 [DDC23ger]; 371.94 [DDC23ger]
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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