Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
Ergebnis der Suche nach: dcs=370.7*
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1049163826 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Professionelle Wahrnehmung der inhaltlichen Strukturierung im naturwissenschaftlichen Grundschulunterricht : theoretische Beschreibung und empirische Erfassung / vorgelegt von Nicola Meschede |
| Person(en) | Meschede, Nicola (Verfasser) |
| Verlag | Berlin : Logos-Verl. |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2014 |
| Umfang/Format | XI, 206 S. : graph. Darst. ; 21 cm |
| Hochschulschrift | Zugl.: Kiel, Univ., Diss., 2013 |
| ISBN/Einband/Preis |
978-3-8325-3668-8 kart. : EUR 37.00 (DE), EUR 38.00 (AT), sfr 49.90 (freier Pr.) 3-8325-3668-X |
| EAN | 9783832536688 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Studien zum Physik- und Chemielernen ; 163 |
| Schlagwörter | Pädagogische Fähigkeit ; Naturwissenschaftlicher Unterricht ; Grundschule |
| DDC-Notation | 370.711 [DDC22ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Weiterführende Informationen |
Inhaltsverzeichnis Inhaltstext |
| Frankfurt |
Signatur: 2014 A 47768
Bereitstellung in Frankfurt |
| Leipzig |
Signatur: 2014 A 43787
Bereitstellung in Leipzig |
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