Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1258854678 |
Art des Inhalts | Hochschulschrift |
Titel | Bildung und soziale Ungleichheit : Deutungen und Erfahrungen von Lehrer:innen an Gesamtschulen / Laura Behrmann |
Person(en) | Behrmann, Laura (Verfasser) |
Ausgabe | 1. Auflage |
Verlag | Frankfurt am Main : Campus Verlag |
Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2022 |
Umfang/Format | Online-Ressource, 441 Seiten (pdf) |
Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Druck-Ausgabe: ISBN: 978-3-593-51567-0 |
Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:101:1-2022053120572138590667 |
URL | https://www.campus.de/isbn/9783593450599 (Verlag) |
ISBN/Einband/Preis | 978-3-593-45059-9 |
EAN | 9783593450599 |
Sprache(n) | Deutsch (ger) |
Beziehungen | SOCIUM |
Schlagwörter | Deutschland ; Bildung ; Soziale Ungleichheit ; Lehrer ; Bildungsforschung ; Gesamtschule |
DDC-Notation | 370.720943 [DDC23ger] |
Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen ; 300 Sozialwissenschaften, Soziologie, Anthropologie |
Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
