Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1054419914 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Pre-service teachers' cognitive learning processes with regard to specific teaching and learning components in the context of professional vision : A mixed-methods exploration / Stefanie Schäfer. Gutachter: Christina Seidel ; Manfred Prenzel. Betreuer: Christina Seidel |
| Person(en) |
Schäfer, Stefanie (Verfasser) Seidel, Christina (Akademischer Betreuer) Prenzel, Manfred (Akademischer Betreuer) |
| Verlag | München : Universitätsbibliothek der TU München |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2014 |
| Umfang/Format | Online-Ressource |
| Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Pre-service teachers' cognitive learning processes with regard to specific teaching and learning components in the context of professional vision |
| Hochschulschrift | München, Technische Universität München, Diss., 2014 |
| Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:bvb:91-diss-20140723-1220173-0-8 |
| URL | http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:91-diss-20140723-1220173-0-8 (Verlag) (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Englisch (eng) |
| DDC-Notation | 370.71 [DDC22ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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