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Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1289151903
Art des Inhalts Konferenzschrift
Titel Legasthenie. Lese-Rechtschreibstörungen oder Leseschreibschwierigkeiten? Theoretische Konzepte und praktische Erfahrungen mit Förderprogrammen
Person(en) Hofmann, Bernhard (Herausgeber)
Sasse, Ada (Herausgeber)
Verlag Frankfurt : DIPF Frankfurt am Main
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2006
Umfang/Format Online-Ressource (html)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-264484
DOI: 10.25656/01:26448
URL https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=26448 (kostenfrei zugänglich)
https://www.pedocs.de/volltexte/2023/26448/pdf/Hofmann_Sasse_2006_Legasthenie_LRS.pdf (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Beziehungen DGLS-Beiträge ; 5
Anmerkungen Berlin : Deutsche Gesellschaft für Lesen und Schreiben 2006, 245 S. - (DGLS-Beiträge; 5). ISBN 3-9809663-4-8
Schlagwörter Legasthenie* ; Kind* ; Schuljahr 1-10* ; Spracherwerb* ; Förderunterricht* (*maschinell ermittelt)
DDC-Notation 371.9144 [DDC22ger]
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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