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Titel Correction to: Book Review: Humanizing Disability in Mathematics Education: Forging New Paths. Paulo Tan, Alexis Padilla, Erica N. Mason, and James Sheldon (Eds.) : The National Council of Teachers of Mathematics Inc., 2019 / by Danielle Divis
Person(en) Divis, Danielle (Verfasser)
Organisation(en) SpringerLink (Online service) (Sonstige)
Umfang/Format 1 Online-Ressource.
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2406162100594.545924071046
DOI: 10.1007/s13394-024-00486-0
URL https://doi.org/10.1007/s13394-024-00486-0
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2024
DDC-Notation 510.71 (maschinell ermittelte DDC-Kurznotation)
Sprache(n) Englisch (eng)
Beziehungen Enthalten in: Mathematics education research journal (2.4.2024: 1)
Sachgruppe(n) 510 Mathematik

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