Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Handlungsorientiertes Lernen mit dem Bruchrechenmaterial Maria Montessoris : eine Analyse von Arbeitsweisen und mathematischen Verstehensprozessen bei Grundschulkindern / Nicole Hanewinkel
Person(en) Hanewinkel, Nicole (Verfasser)
Verlag Berlin ; Münster : Lit
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2007
Umfang/Format VIII, 273 S. : Ill., graph. Darst. ; 21 cm
Hochschulschrift Zugl. Münster (Westfalen), Univ., Diss., 2006
ISBN/Einband/Preis 978-3-8258-0737-5 kart.
Sprache(n) Deutsch (ger)
Beziehungen Impulse der Reformpädagogik ; Bd. 18
Schlagwörter Montessori-Pädagogik ; Bruchrechnung ; Mathematikunterricht ; Grundschule
DDC-Notation 371.392 [DDC22ger]
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Weiterführende Informationen Inhaltsverzeichnis

Frankfurt Signatur: 2007 A 63616
Bereitstellung in Frankfurt
Leipzig Signatur: 2007 A 80297
Bereitstellung in Leipzig




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