Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1388278626 |
| Titel | Evaluating the Benefits of Dynamic Testing of Arithmetic Skills for Developing Individualized Education Plans |
| Person(en) |
Gabriel, Taina (Verfasser) Mähler, Claudia (Verfasser) Wilbert, Jürgen (Verfasser) Börnert-Ringleb, Moritz (Verfasser) |
| Umfang/Format | Online-Ressource (pdf, 337KB) |
| Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:101:1-2601290014150.368577570926 |
| URL | https://journals.ub.uni-koeln.de/index.php/IJRLD/article/view/12000/12061 |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2026 |
| Sprache(n) | Englisch (eng) |
| Beziehungen | Enthalten in: International journal for research in learning disabilities (Bd. 9, 2026, Nr. 1) |
| Sachgruppe(n) | 330 Wirtschaft |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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