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Titel Evidence-based actions within the multilevel system of schools - requirements, processes, and effects (EviS). Special issue editorial : Evidenzbasiertes Handeln im schulischen Mehrebenensystem - Bedingungen, Prozesse und Wirkungen (EviS). Special issue editorial
Person(en) Zlatkin-Troitschanskaia, Olga (Verfasser)
Verlag Münster : Waxmann
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2016
Umfang/Format Online-Ressource (PDF)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-128025
URL http://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=12802 (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Englisch (eng)
Anmerkungen In: Journal for educational research online 8 (2016) 3, S. 5-13
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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