Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
Ergebnis der Suche nach: dcs=370.7*
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1047913763 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Adaptive Lehrkompetenz und schulisches Lernen : Effekte handlungssteuernder Kognitionen von Lehrpersonen auf Unterrichtsprozesse und Lernergebnisse der Schülerinnen und Schüler / Christian Brühwiler |
| Person(en) | Brühwiler, Christian (Verfasser) |
| Verlag | Münster ; New York, NY : Waxmann |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2014 |
| Umfang/Format | 274 S. : graph. Darst. ; 21 cm |
| Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Online-Ausgabe: Brühwiler, Christian: Adaptive Lehrkompetenz und schulisches Lernen |
| Hochschulschrift | Zugl.: Koblenz, Landau (Pfalz), Univ., Diss., 2012 |
| ISBN/Einband/Preis |
978-3-8309-3013-6 kart. : EUR 29.90 (DE), EUR 30.80 (AT), sfr 40.90 (freier Pr.) 3-8309-3013-5 |
| EAN | 9783830930136 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie ; Bd. 91 |
| Schlagwörter | Unterrichtsmethode ; Heterogenität ; Lehrerverhalten ; Lehr-Lern-Forschung |
| DDC-Notation | 370.72 [DDC22ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Weiterführende Informationen |
Inhaltsverzeichnis Inhaltstext |
| Frankfurt |
Signatur: 2014 A 35313 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Frankfurt |
| Leipzig |
Signatur: 2014 A 29531 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Leipzig |
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