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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1058004387 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Begriffliches Lernen und entwickelnder Unterricht : Grundzüge einer kulturhistorischen Didaktik für den integrativen Unterricht / Birger Siebert |
| Person(en) | Siebert, Birger (Verfasser) |
| Ausgabe | 1., Aufl. |
| Verlag | Berlin : Lehmanns |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2006 |
| Umfang/Format | Online-Ressource (pdf) |
| Andere Ausgabe(n) |
Erscheint auch als Druck-Ausgabe: ISBN: 978-3-86541-141-9 Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Siebert, Birger: Begriffliches Lernen und entwickelnder Unterricht |
| Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:101:1-201409057833 |
| ISBN/Einband/Preis | 978-3-86541-683-4 |
| EAN | 9783865416834 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Schriftenreihe International Cultural-historical Human Sciences ; 18 |
| Anmerkungen | Lizenzpflichtig |
| Schlagwörter |
Davydov, Vasilij V. ; Lernpsychologie ; Unterrichtspsychologie ; Ėlʹkonin, Daniil B. Davydov, Vasilij V. ; Begriffsbildung ; Entwicklungspsychologie ; Unterrichtspsychologie ; Integrativer Unterricht ; Ėlʹkonin, Daniil B. Davydov, Vasilij V. ; Begriffsbildung ; Entwicklungspsychologie ; Unterrichtspsychologie ; Sonderpädagogik ; Ėlʹkonin, Daniil B. |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Weiterführende Informationen | Auszug |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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