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Neuigkeiten Die Lesesäle für Geisteswissenschaften, Naturwissenschaften, der Alte Lesesaal Technik und der Anne-Frank-Shoah-Lesesaal in Leipzig schließen am 04.02.2026 wegen einer Veranstaltung bereits um 15 Uhr. Die weiteren Lesesäle sowie die Servicetheke sind zu den regulären Zeiten geöffnet. //
The humanities reading room, the natural science reading room, the old technology reading room and the reading room of the Anne-Frank-Shoah-Library will close at 15:00 on 4 February 2026 due to an event. The other reading rooms and the service desk will be open during regular hours.
 
 

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Titel Betreuungsalltag als Lernkontext : informelles Lernen beobachten und entdecken = Le quotidien des structures d'accueil : un contexte d'apprentissage observer er découvrir l'apprentissage informel / Sabine Bollig, Michael-Sebastian Honig, Bina Elisabeth Mohn ; mit einem Beitrag über den Begriff des informellen Lernens von Marc Schulz ; traduction: Collette Fontaine
Person(en) Bollig, Sabine (Verfasser)
Honig, Michael-Sebastian (Verfasser)
Mohn, Bina Elisabeth (Verfasser)
Organisation(en) Wolfgang Dohrmann (Firma) (Verlag)
Verlag Berlin : dohrmannVerlag.berlin
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: [2015]
Umfang/Format 86 Seiten : Illustrationen ; 30 cm
ISBN/Einband/Preis 978-3-938620-35-9 Broschur : EUR 23.60 (AT), EUR 22.95 (DE)
3-938620-35-8
EAN 9783938620359
Sprache(n) Französisch (fre), Deutsch (ger)
Schlagwörter Kind <2-4 Jahre> ; Informelles Lernen ; Kindertagesstätte ; Alltag ; Bild ; Dokumentation
DDC-Notation 370.15230833 [DDC22ger]
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen ; 150 Psychologie
Weiterführende Informationen Inhaltsverzeichnis

Frankfurt Signatur: 2016 B 3075
Bereitstellung in Frankfurt
Leipzig Signatur: 2016 B 4778
Bereitstellung in Leipzig




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