Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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Neuigkeiten Vom 10. September 2025, 13 Uhr, bis 11. September 2025, 22 Uhr, kann es zu Einschränkungen bei der Bereitstellung von Medienwerken kommen. Wir informieren Sie per E-Mail über den aktuellen Stand Ihrer Bestellungen. // From 13:00 on 10 September 2025 until 22:00 on 11 September 2025, there may be restrictions on the provision of media works. We will inform you by email about the current status of your orders.
 
 

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Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Durchschreiten, Durchkämpfen, Durchwurschteln oder Durchleiden? Soziale Milieus im Grundschullehramt. Eine qualitative Untersuchung von Studierenden einer Pädagogischen Hochschule
Person(en) Heil, Kerstin (Verfasser)
Verlag Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2025
Umfang/Format Online-Ressource (html)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-337460
DOI: 10.25656/01:33746
URL https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=33746 (kostenfrei zugänglich)
https://www.pedocs.de/volltexte/2025/33746/pdf/Heil_2025_Durchschreiten_Durchkaempfen_Durchwurschteln.pdf (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Beziehungen Studien zu sozialen Klassen, Milieus und Habitus
Anmerkungen Weinheim : Beltz Juventa 2025, 413 S. - (Studien zu sozialen Klassen, Milieus und Habitus). ISBN 978-3-7799-9143-4; 978-3-7799-9142-7
Schlagwörter Lehrerbildung ; Erwartung ; Lehramtsstudent ; Soziale Ungleichheit ; Soziale Herkunft
DDC-Notation 370.711 [DDC23ger]
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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