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Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Wie planen Geschichtslehrkräfte ihren Unterricht? : Eine empirische Untersuchung der Unterrichtsvorbereitung von Geschichtslehrpersonen an Gymnasien und Hauptschulen / Katharina Litten
Person(en) Litten, Katharina (Verfasser)
Organisation(en) V & R unipress GmbH (Verlag)
Ausgabe 1. Auflage
Verlag Göttingen : V&R Unipress
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2017
Umfang/Format Online-Ressourcen, 479 Seiten : mit 52 Abbildungen (pdf)
Andere Ausgabe(n) Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Litten, Katharina: Wie planen Geschichtslehrkräfte ihren Unterricht?
Elektronische Reproduktion von: ISBN: 9783847106975
Hochschulschrift Dissertation, Universität Göttingen, 2016
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2017041616888
URL http://www.v-r.de/ (Verlag)
ISBN/Einband/Preis 978-3-8470-0697-8
3-8470-0697-5
EAN 9783847006978
Sprache(n) Deutsch (ger)
Beziehungen Beihefte zur Zeitschrift für Geschichtsdidaktik. ; Band 014
Anmerkungen Lizenzpflichtig
Schlagwörter Geschichtsunterricht ; Unterrichtsplanung ; Unterrichtsvorbereitung
DDC-Notation 907.12 [DDC22ger]
Sachgruppe(n) 900 Geschichte ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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