Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1223113272 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Kulturelle Identitätskonstruktionen von Kindern : Eine qualitative Studie im Englischunterricht der Grundschule auf der Grundlage des «ABC’s of Cultural Understanding and Communication» / Maria Sussex |
| Person(en) | Sussex, Maria (Verfasser) |
| Organisation(en) | Peter Lang GmbH (Verlag) |
| Verlag | Frankfurt a.M. : Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2020 |
| Umfang/Format | Online-Ressource, 446 Seiten : 110 Illustrationen (pdf) |
| Andere Ausgabe(n) |
Erscheint auch als Online-Ausgabe: ISBN: 978-3-631-82079-7 Erscheint auch als Online-Ausgabe: ISBN: 978-3-631-82080-3 Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Sussex, Maria: Kulturelle Identitätskonstruktionen von Kindern |
| Hochschulschrift | Dissertation |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:101:1-2020121011430039972326 DOI: 10.3726/b17407 |
| URL | https://www.peterlang.com/view/product/95663?format=EPDF (Verlag) |
| ISBN/Einband/Preis | 978-3-631-82078-0 |
| EAN | 9783631820780 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | LaCuLi. Language Culture Literacy ; 14 |
| Schlagwörter | Schüler ; Kulturelle Identität ; Interkulturelles Lernen ; Englischunterricht ; Grundschule |
| DDC-Notation | 372.6521 [DDC23ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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