Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/112697031X |
| Titel | Service Learning in den MINT-Fächern : Ergebnisse einer wissenschaftlichen Begleitstudie bei Schulen in Bayern und Sachsen-Anhalt / Heinz Reinders, Laura Bünner, Miriam Heeg, Stefanie Hillesheim, Helen Sayegh |
| Person(en) |
Reinders, Heinz (Verfasser) Bünner, Laura (Verfasser) Heeg, Miriam (Verfasser) Hillesheim, Stefanie (Verfasser) Sayegh, Helen (Verfasser) |
| Verlag | Würzburg : Universität Würzburg |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2017 |
| Umfang/Format | Online-Ressource |
| Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:bvb:20-opus-145080 |
| URL | https://opus.bibliothek.uni-wuerzburg.de/frontdoor/index/index/docId/14508 (Verlag) (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Schriftenreihe Empirische Bildungsforschung ; 35 |
| Schlagwörter |
Service Learning ; Mathematisch-naturwissenschaftlicher Unterricht ; Sekundarstufe 1 ; Bayern ; Sachsen-Anhalt Mathematisch-naturwissenschaftlicher Unterricht* ; Service Learning* ; Begleitung* (*maschinell ermittelt) |
| Sachgruppe(n) | 500 Naturwissenschaften ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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